Zarasų „Ąžuolo“ gimnazijos mokiniai lankėsi Visagino Niutono kambaryje, kur dalyvavo modulio „Mes tyrinėjame energiją“ veiklose. Ši patirtis tapo ne tik įdomia išvyka, bet ir svarbia praktine mokymosi dalimi, leidusia giliau suprasti fizikos dėsnius bei jų taikymą realiame gyvenime.
Užsiėmimų metu mokiniai nagrinėjo energijos rūšis, jos tvermės dėsnį ir įvairius energijos virsmus. Teorinės žinios buvo nuolat siejamos su praktika – gimnazistai patys atliko eksperimentus, analizavo mechaninės ir elektros energijos kitimą, aiškinosi energijos perdavimo ir transformacijos principus skirtingose sistemose.
Dirbdami grupėse mokiniai konstravo kamuoliukų judėjimo trasas, tyrinėjo potencinės ir kinetinės energijos pokyčius, ieškojo sprendimų, kaip sumažinti energijos nuostolius. Taip pat jie stebėjo, kaip krintančio svarsčio mechaninė energija, pasitelkiant generatorių, paverčiama elektros energija – rinko duomenis, juos analizavo ir darė išvadas.
Įgytas žinias mokiniai pritaikė kurdami savo transporto priemones ir jas išbandydami praktikoje – varžėsi, kurios nuvažiuos toliausiai. Tokios veiklos ne tik stiprina dalykines žinias, bet ir ugdo kūrybiškumą, problemų sprendimo bei bendradarbiavimo įgūdžius.
Ši patirtis tiesiogiai siejasi su TŪM pažangos plano veikla Nr. 72 – mokinių tiriamosios veiklos gamtamokslinėse laboratorijose įgyvendinimu. Šios veiklos tikslas – sudaryti mokiniams galimybes patirti prasmingą, praktika grįstą mokymąsi, bendradarbiaujant su gamtos mokslų srities profesionalais, ir skatinti jų susidomėjimą STEAM disciplinomis . Tokios veiklos padeda stiprinti mokinių motyvaciją, skatina jų pažangą bei pasirengimą tiriamajai veiklai.
Visų užsiėmimų metu gimnazistai buvo aktyvūs, smalsūs ir įsitraukę – drąsiai eksperimentavo, diskutavo, ieškojo sprendimų. Būtent tokios patirtys kuria tikrąjį mokymosi džiaugsmą ir leidžia mokiniams pajusti, kad mokslas – tai ne tik teorija, bet ir gyvas, patiriamas procesas.
Veiklas finansuoja Europos Sąjunga – „NextGenerationEU“ pagal Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo planą „Naujos kartos Lietuva“
-
Susitikimas su Gintaru Sarafinu – apie ugdymo karjerai aktu...
- Paskelbta: 2026-03-30
- Kategorija: Projektinė veikla
Dar prieš Velykų atostogas Zarasų „Ąžuolo“ gimnazijoje vyko susitikimas su Ginta... -
Vanduo kaip meno ir mokslo objektas
- Paskelbta: 2026-03-27
- Kategorija: Projektinė veikla
Zarasų „Ąžuolo“ gimnazijos IIb klasės mokiniai dalyvavo integruotose lietuvių ka... -
„Tėvų karjeros savaitė“ – apie politiko kelią
- Paskelbta: 2026-03-27
- Kategorija: Projektinė veikla
Kovo 26 dieną Zarasų „Ąžuolo“ gimnazija tęsė užsiėmimų ciklą „Tėvų karjeros sava... -
Tėvų karjeros savaitė: kai patirtys įkvepia rinktis savo ke...
- Paskelbta: 2026-03-25
- Kategorija: Projektinė veikla
Kaip atrodo profesinis kelias realiame gyvenime – už vadovėlių ribų? Atsakymų į... -
„Baltos varnos“ gimnazijoje: apie drąsą būti savimi ir kurt...
- Paskelbta: 2026-03-24
- Kategorija: Projektinė veikla
Kovo 23 d. Zarasų „Ąžuolo“ gimnazijoje skambėjo muzika, asmeninės istorijos ir a... -
Zarasų „Ąžuolo“ gimnazijoje – įkvepianti mokinių tiriamųjų...
- Paskelbta: 2026-03-22
- Kategorija: Projektinė veikla
Kovo 20 d. Zarasų „Ąžuolo“ gimnazijoje vykusi mokinių tiriamųjų darbų konferenci... -
Nuo gimnazijos suolo – į sceną: motyvuojantis susitikimas s...
- Paskelbta: 2026-03-20
- Kategorija: Projektinė veikla
Nuo gimnazijos suolo – į sceną: motyvuojantis susitikimas su aktore Greta Šeplia... -
LYDERYSTĖ IR KARJEROS UGDYMO AKADEMIJA
- Paskelbta: 2026-03-19
- Kategorija: Projektinė veikla
Vykdant projekto TŪM II veiklas kovo 18 dieną Zarasų „Ąžuolo“ gimnazijoje vyko s... -
Aptarta moters dienos reikšmė
- Paskelbta: 2026-03-09
- Kategorija: Projektinė veikla
Kovo 8-oji – Tarptautinė moterų solidarumo diena. Lyčių lygybė – tai vienas iš p...
