Vanduo kaip meno ir mokslo objektas

Zarasų „Ąžuolo“ gimnazijos IIb klasės mokiniai dalyvavo integruotose lietuvių kalbos ir literatūros, chemijos, biologijos ir dailės pamokose tema „Vanduo kaip meno ir mokslo objektas“. Veiklų metu analizavo dailės ir literatūros kūrinius, identifikuodami vandens simbolines reikšmes ir pagrįsdami jas teksto detalėmis. Ieškodami dėlionės dalių, atpažino lietuvių liaudies mįsles, patarles, priežodžius apie vandenį. Kūrė miniatiūras, taikydami literatūrines raiškos priemones ir išlaikydami teminį vientisumą (užduotis rengė mokytoja Renata Žemaitienė).

Chemijos mokytoja Birutė Bazarienė vaizdžiai paaiškino vandens molekulinę sandarą ir pagrindines savybes, susiedama jas su biologine reikšme gyvybei.

Ainė ir Viktorija pristatė skaidres apie vandens svarbą gyvybei išlaikyti ir bendraklasiams uždavė žinias tikrinančių klausimų. Andrius parengė Kahoot žaidimą, kuriame visi aktyviai dalyvavo (mokinius parengė mokytoja Eglė Naprienė).

Integruojant dailę, mokytoja Jurgita Navickienė mokė praktiškai taikyti vandens savybes (spalvos skiedimą ir tonavimą), ant specialaus akvarelinio popieriaus mokiniai kūrė vienos spalvos tonų kompoziciją.

Veiklų pabaigoje mokiniai aptarė gautus rezultatus, formulavo išvadas, reflektavo, kaip vandens fizinės savybės lemia meninės raiškos galimybes.

Integruotos pamokos yra TŪM projekto Zarasų rajono savivaldybės švietimo pažangos planas veiklų dalis.