Pažintis su energetikos profesijomis ir vėjo jėgainių dirbtuvės

Ar energetikos srityje dirba tik elektrikai? Spalio 22 d. Zarasų „Ąžuolo“ gimnazijoje vykęs susitikimas „Atrask save energetikoje“ atskleidė kur kas platesnį profesijų pasaulį. Iš Vilniaus atvykusi „Ignitis“ atstovė Laura supažindino mokinius su energetikos sektoriumi, jame dirbančių specialistų veikla, studijų ir karjeros galimybėmis.

Viešnia papasakojo, ką veikia vėjo jėgainių projektuotojai, kuro laboratorijos inžinieriai, elektromobilių įkrovimo tinklo projektų vadovai, balanso dispečeriai ir jėgainių operatoriai. Mokiniai taip pat susipažino su atsinaujinančios ir jūrinės energetikos, elektros tinklo defektavimo bei relinės apsaugos ir automatikos inžinierių darbu.

Susitikime pabrėžta, kad energetikos sektoriui reikalingi ne tik inžinieriai. Čia dirba teisininkai, duomenų analitikai, komunikacijos specialistai, kibernetinio saugumo ekspertai, verslo klientų vadovai ir daugelis kitų. Pasak viešnios, šiame sektoriuje darbuojasi daugiau nei 75 profesijų atstovai, tad savo gebėjimus gali pritaikyti įvairių pomėgių ir skirtingą išsilavinimą įgiję žmonės.

Kalbėdama apie priežastis rinktis energetikos sritį, Laura akcentavo artimiausiais metais numatomą specialistų poreikį, motyvuojantį atlyginimą ir paramą studijuojantiems. Viešnia pristatė motyvuotiems studentams skirtas galimybes – įsteigta 100 stipendijų, taip pat siūlomos apmokamos praktikos vietos, leidžiančios įgyti profesinės patirties.

Viešnia pabrėžė ir darbo energetikos srityje prasmę – galimybę prisidėti prie reikšmingų pokyčių: mažinti aplinkos taršą ir stiprinti Lietuvos energetinę nepriklausomybę. Energetika susitikime pristatyta kaip „naujoji IT“ – sektorius, kurio ateitis siejama su dirbtiniu intelektu, robotais, išmaniaisiais sprendimais ir inovacijomis.

Susitikimo pabaigoje mokiniai pasitikrino žinias dalyvaudami interaktyvioje „Kahoot“ viktorinoje. Atsakydami į klausimus jie prisiminė išgirstą informaciją, o daugiausia taškų surinkę dalyviai džiaugėsi „Ignitis“ prizais.

II c klasės mokiniams taip pat vyko edukacinis užsiėmimas „Vėjo jėgainių dirbtuvės“ (integruota fizikos ir technologijų pamoka, mokytojai D. Radionova ir R. Pupeikis). Jo metu gimnazistai išbandė vėjo jėgainių montuotojų darbą – konstravo vėjo jėgainių modelius, o vėliau varžėsi, kurio modelis pagamins daugiausia elektros energijos. Praktinė veikla leido geriau suprasti, kaip vėjo energija paverčiama elektra, ir patirti, kaip techniniai sprendimai lemia rezultatą.

Pažintis su profesijomis ir praktinės dirbtuvės papildė viena kitą: mokiniai ne tik išgirdo apie karjeros galimybes, bet ir patys išbandė dalį energetikos specialistų darbo. Tokios patirtys padeda geriau pažinti savo pomėgius bei gebėjimus ir atrasti naujų krypčių svarstant ateities pasirinkimus.