Antroji išvyka į „Sumanaus moksleivio akademiją“

Zarasų „Ąžuolo“ gimnazijos II klasės mokinių grupė iš karto po žiemos atostogų vyko į Vytauto Didžiojo universiteto Žemės ūkio akademijos „Sumanaus moksleivio akademijos“ užsiėmimus. Šį kartą rengėjai I lygio dalyvius (tarp jų ir ,,Ąžuolo“ gimnazistai) pakvietė susipažinti su ekologijos ir verslumo sritimis. Pirmojo vizito metu susipažinta su gamtos mokslais ir inžinerija.

Ekologijos klasėje gimnazistai klausėsi doktorantės Gretos Grikštaitės – Prapiestės paskaitos „Maisto švaistymui – Ne“, kurioje sužinota, kas yra maisto švaistymas ir kaip jį sumažinti, aptartos maisto švaistymo priežastys, jo mastas Europos Sąjungos šalyse, pasekmės aplinkai ir visuomenei, nagrinėti būdai, kaip kiekvienas gali prisidėti prie atsakingesnio vartojimo ir tvaresnio gyvenimo būdo.

Be to, mokiniai apsilankė modernioje laboratorijoje, kur susipažino su moksline tiriamąja veikla, tiriamojo darbo eiga, apžiūrėjo joje esamą įrangą bei priemones. Kaip maisto švaistymo alternatyva buvo pristatytas produktų liofilizavimas – džiovinimo šaltyje procesas, jam reikalinga įranga, aptarta liofilizuotų produktų maistinė vertė. O nagrinėdami ir spręsdami realias situacijas, mokiniai turėjo pasiūlyti du tris maisto likučių panaudojimo ir maisto švaistymo mažinimo būdus.

Verslumo srities žinias moksleiviai plėtė doc. dr. .Erikos Besusparienės paskaitoje „Kaip nepasiklysti šiuolaikinių finansų labirintuose?“. Joje mokiniai buvo supažindinti su gyventojų pajamų dydžio ir šaltinių veiksniais, asmeninių finansų valdymo žingsniais, pajamų ir išlaidų planavimo svarba, nagrinėti taupymo ir atsakingo finansinių sprendimų priėmimo principai, atlikta praktinė užduotis – kartu planuotas gimtadienio biudžetas, analizuotas pajamų ir išlaidų skirtumas bei jo priežastys.

Be to, kiekvienos paskaitos metu mokiniams buvo pristatytos studijų galimybės VDU Žemės ūkio akademijos Agronomijos ir Bioekonomikos plėtros fakultetuose (Maisto kokybė ir sauga, Logistika ir vadyba, Apskaita ir finansai).

Taigi, tokia buvo dar viena išvyka į Kauną ir patirtis VDU Žemės ūkio akademijos „Sumanaus moksleivio akademijos“ užsiėmimuose, plėtusi mokinių pažinimo kompetencijas – ekologijos, verslumo ir ekonomikos žinias bei žinias apie studijų galimybes šioje aukštojoje mokykloje, ugdžiusi mokinių kritinį mąstymą, gebėjimą planuoti vartojimą, asmeninius finansus bei priimti atsakingus sprendimus.