Gimnazijos mokiniai kūrė ir analizavo ateities namo modelius

Zarasų Ąžuolo gimnazijos Ib klasės mokiniai dalyvavo fizikos ir inžinerijos tiriamojoje veikloje „Ateities šiltas namas“. Šio darbo tikslas – praktiškai išbandyti, kaip skirtingos konstrukcijos ir medžiagos veikia namo šilumos išsaugojimą, taikant fizikos žinias ir šiuolaikinius matavimo metodus. Veikla parengta remiantis fizikos ir inžinerijos laboratorijos metodika, orientuota į mokinių gebėjimą suprasti šilumos nuostolių priežastis ir konstrukcinių sprendimų efektyvumą.

Tyrimo metu mokiniai kūrė savo ateities namo modelį, naudodami antrines medžiagas ir įvairias tvirtinimo priemones. Kiekvienas modelis buvo individualiai suprojektuotas, siekiant įvertinti, kaip pasirinktos medžiagos ir konstrukcijos įtakoja šilumos išsaugojimą. Po pradinio konstravimo etapo mokiniai atliko bandymus su termovizoriumi – specialiu prietaisu, leidžiančiu nustatyti temperatūrų skirtumus ir identifikuoti namo „silpnąsias vietas“, kuriose šiluma prarandama labiausiai.

Atlikę matavimus, mokiniai analizavo gautus rezultatus, vertino konstrukcijų efektyvumą ir priėmė sprendimus, kaip patobulinti namo modelį. Jie gilinosi į tai, kaip medžiagų savybės, jų išdėstymas ir sujungimų kokybė lemia šilumos judėjimą ir pastato energetinį efektyvumą. Tolesniame etape mokiniai atliko konstrukcijų koregavimus, stiprino šilumai laidžias vietas ir tikrino, ar pokyčiai pagerino namo šilumos sulaikymo rodiklius.

Tiriamoji veikla leido mokiniams praktiškai taikyti fizikos, inžinerijos ir konstrukcijų analizės principus, ugdė kūrybiškumą ir sprendimų priėmimo gebėjimus. Mokiniai įgijo patirties naudojantis termovizoriumi, suprato jo rodmenų interpretavimą bei įgijo žinių apie ateities būstų energetinio efektyvumo projektavimą.

Šis tiriamasis darbas prisidėjo prie gilesnio mokinių supratimo apie šiluminių procesų reikšmę kasdieniame gyvenime ir skatino domėtis tvariais, aplinkai draugiškais sprendimais. Gavę praktinės patirties, Ib klasės mokiniai įgijo vertingų įgūdžių, kurie pravers tiek kitose mokymosi veiklose, tiek technologijų ir inžinerijos projektų kūrime ateityje.

Tiriamieji mokinių darbai yra TŪM projekto Zarasų rajono savivaldybės švietimo pažangos planas veiklų dalis. Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.