Robotų lenktynės tarp knygų lentynų

Bibliotekoje galima ne tik skaityti knygas. Ji gali tapti ir tikra eksperimentų, skaičiavimų bei inžinerinių sprendimų erdve. Tuo įsitikino Zarasų Ąžuolo gimnazijos IIc klasės mokiniai, dalyvavę integruotoje matematikos ir informacinių technologijų pamokoje Zarasų viešojoje bibliotekoje.

Netradicinėje aplinkoje mokiniai dirbo grupėmis, konstruodami ir programuodami „Lego EV3“ robotus. Pagrindinė užduotis – tiksliai suplanuoti ir įgyvendinti roboto judėjimą bibliotekos erdvėje, remiantis matematiniais skaičiavimais ir aiškiai apibrėžtu algoritmu.

Pirmojoje veiklos dalyje mokiniai matavo atstumus tarp pasirinktų taškų ir, taikydami apskritimo ilgio formulę, apskaičiavo, kiek ratų apsisukimų reikia robotui įveikti nustatytą atkarpą. Teorija čia pat virto praktika – skaičiavimai buvo perkeliami į programinį kodą, testuojami ir koreguojami pagal realų roboto judėjimą.

Antrojoje dalyje užduotis sudėtingėjo: reikėjo suplanuoti judėjimo trajektoriją su posūkiais, apskaičiuoti kampus ir jų ryšį su ratų apsisukimais. Mokiniai analizavo, kaip matematinės formulės susijusios su realiu judėjimu, kaip kampo dydis lemia krypties pokytį ir kaip net menka paklaida gali pakeisti galutinį rezultatą. Taip natūraliai susijungė matematikos, informacinių technologijų ir fizikos žinios – kalbėta apie judėjimą, atstumą, greitį bei trajektorijas.

Eksperimentų metu buvo lyginami teoriniai ir praktiniai rezultatai, ieškoma neatitikimų priežasčių, koreguojami algoritmai. Mokiniai ugdė pažinimo, skaitmeninę, problemų sprendimo ir bendradarbiavimo kompetencijas, mokėsi argumentuotai pristatyti savo sprendimus ir dirbti atsakingai viešojoje kultūros erdvėje.

Pamoka bibliotekoje dar kartą įrodė, kad tikslieji mokslai tampa prasmingi tada, kai jie taikomi realiose situacijose. O mokymasis už klasės ribų suteikia papildomos motyvacijos – tarp knygų lentynų gimsta ne tik naujos idėjos, bet ir būsimi inžineriniai sprendimai.

Integruota pamoka yra TŪM projekto Zarasų rajono savivaldybės švietimo pažangos planas veiklų dalis. Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.