TŪM projekto veiklos įkvėpė menų dialogą

Įvykdžius TŪM projekto veiklas, kurių būta daug ir įvairių (susitikimų, paskaitų, kūrybiškumo dirbtuvių, meistriškumo pamokų), Zarasų „Ąžuolo“ gimnazijoje balandžio 28 d. buvo pristatyta vizualaus meno užsiėmimų gimnazistų kūrybos paroda. Ji susiejo fotografijos, literatūros bei muzikos menus. Fotografijos parodos autoriai – šie mūsų gimnazistai: Andrius Kalėda, Nikita Šaranovas, Mildutė Kuosaitė, Ugnius Vitartas, Domas Gilbrantas, Ugnė Mačiulytė, Eligijus Ponyčius, Austėja Deinytė, Dovydas Kazlauskas, Tautvydas Čefonovas.

Gimnazijos bendruomenė ir svečiai rinkosi į parodą pirmo aukšto koridoriuje – į atnaujintą jaunimo kūrybos erdvę, kur visus pasveikino direktorius, fotografas Rimantas Bikulčius. Jo dėka turime šią modernią jaunimo kūrybos ekspozicijų erdvę. Svečiai –  Zarasų fotografų klubo „Ežerų žemė“ pirmininkas Algimantas Navickas, TAU atstovai, Zarasų švietimo pagalbos tarnybos direktorė Gintarė Laurikėnienė – taip pat dalijosi mintimis, džiaugėsi gimnazistų kūrybiškumu.

Renginyje skambėjo gimnazijos ugdytinių sukurtos dainos. Jas atliko Goda Chmieliauskaitė ir Paulina Maldauskaitė, Marija Mechovičiūtė, Kiril Timofejev, Marija Šipelytė ir Mildutė Kuosaitė.

Kūrybingieji jaunimo klubo „Lietus vitraže“ nariai – Skaistė Vazgelevičiūtė, Andrius Kalėda ir šių eilučių autorė Milena Semionovaitė – buvome pakviesti pasidalyti poetiniu žodžiu. Menines gamtos fotografijas subtiliomis eilėmis palydėjo gimnazistai Ugnė Mačiulytė, Domas Gilbrantas, Austėja Deinytė ir Mildutė Kuosaitė. Liana Angelina Morozova paskaitė Tautvydo Čefonovo eilėraščių apie Zarasus, savo žaisminga kūryba pasidalijo Einaras Misevičius. Parodoje eksponuojami ir ralio fotografų Eligijaus Ponyčiaus, Nikitos Šaranovo darbai. Vaikinai domisi technika, tad ir fotografuoti patinka greitį, kuris tiek Nikitą, tiek Igną Urbonavičių įkvepia kurti.

Renginio metu už mokinių kūrybiškumo skatinimą dėkota mokytojams Gitanai Kavaliauskaitei ir Gražvydui Gasparavičiui, direktoriui Rimantui Bikulčiui – už kūrybinių idėjų palaikymą bei nuolatinę pagalbą. Muzikos, lyrikos ir fotografijos dialogas bei atnaujinta ekspozicijų erdvė gimnazijoje – puikus paskatinimas gimnazistams dalytis savąja kūryba.