Laimėjimai šalies konkursuose

Kovo 13 diena buvo gausi šalies renginių. Tądien vykome net į du konkursus ir paskaitų ciklą Vilniuje: Vilniaus „Laisvės“ gimnazijos Kino klubo organizuojamą kino konkursą – festivalį „Laisvas kinas 2026“, respublikinį Undinės Nasvytytės skaitovų konkursą ir VU Komunikacijos fakulteto organizuojamo konkurso „Komunikuok: šauksmininko (iš)šūkis“ paskaitas. Diena buvo ne tik turininga, tačiau ir džiaugsminga, nes dvi dalyvių komandos kino konkurse – festivalyje tapo 3-ios vietos laimėtojomis (konkursui rengė mokytoja Gitana Kavaliauskaitė), IV gimnazijos klasių mokinės Nelija Prapuolenaitytė (mokytoja Renata Žemaitienė) ir Kamilė Gimbickytė (konkursui rengė P. Širvio progimnazijos mokytoja Andželika Kudirkienė) respublikiniame skaitovų konkurse užėmė 2-ąsias vietas (vertinimo komisijos pirmininkas buvo legendinis aktorius Vladas Bagdonas), o Mildutė Kuosaitė, II b klasės gimnazistė (mokytoja Renata Žemaitienė), siuntusi konkursui „Komunikuok: šauksmininko (iš)šūkis“ savo viešąją kalbą, pateko į finalą su kitais dešimčia šalies mokinių, įveikusių didelę ir konkurencingą atranką. Kadangi aš, kaip konkursui rengusi mokytoja, lydėjau Mildutę bei Mariją, Godą ir Rugilę, Mildutės palaikymo komandą, į paskaitų ciklą, tad daugiau apie šį renginį ir papasakosiu.

Komunikacijos konkursas vyksta trečią kartą. Jis sulaukė labai daug dėmesio, nes šiais metais dalyvių skaičius padidėjo kelis kartus. Paskaitų ir konsultacijų ciklo užsiėmimuose dalyvavo daugiau nei 170 mokinių iš įvairių Lietuvos vietų: Klaipėdos, Šiaulių, Panevėžio, Varėnos, Vilniaus... Mokiniai ir mokytojai turėjo progą pasijusti studentais ir išklausyti keturias geriausių VU Komunikacijos fakulteto dėstytojų – R. Latinytės, L. Kaminski, G. Vaičekauskienės bei R. Grajausko – paskaitas. Mokiniams jos buvo galimybė sužinoti daugiau apie viešąją kalbą, jos rengimo strategijas, be to, buvo kalbėta, kaip įveikti scenos, balto popieriaus baimes. Naudinga buvo paskaita apie improvizuotą kalbą, kai planas subyra. Mokiniai ir patys buvo kviečiami improvizuoti – priimti idėją ir tęsti ją. Ir tai jiems puikiausiai pavyko. Be to, išgirdome patarimų, kaip treniruoti improvizaciją, kokių klaidų nedaryti, kaip elgtis, kai užstringi. Gausi praktinių patarimų buvo paskaita apie tai, kaip nekankinti auditorijos. Be to, buvo akcentuota, kad reikia džiaugtis, jeigu esi pakviečiamas kalbėti viešai. Vadinasi, esi įdomus, tavimi pasitikima. Todėl visada reikia vertinti šią galimybę. Kalbėtojui reikia būti savitam, išskirtiniam. Jei būsi kitoks, tave įsimins. Šios paskaitos mokiniams buvo labai gera pamoka, ruošiantis lietuvių kalbos ir literatūros brandos egzamino I daliai, o Mildutei – laukiančiam konkurso finalui, kuriame ji sakys auditorijai savo viešąją kalbą „Noras būti išgirstam“ apie kartų (ne)susikalbėjimą.

Džiaugiuosi ir didžiuojuosi visais mokiniais, puikiai pasirodžiusiais konkursuose (jiems reikėjo įdėti daug darbo, kad pasiektų tokių rezultatų), ir nuoširdžiai dėkoju Elvyrai Šumanienei, palydėjusiai į konkursą skaitoves, vairuotojui Dominikui Survilai už saugią kelionę ir direktoriui Rimantui Bikulčiui už galimybę dalyvauti visuose konkursuose ir palaikymą.